新冠疫情期间青少年体育锻炼对其学业投入的影响:自尊的中介作用

摘要

青少年参加体育锻炼是提高身体免疫力的重要形式之一.通过在新冠肺炎期间对青少年居家体育锻炼和学习投入的情况进行调查.分析疫情期间青少年居家体育锻炼和学习投入之间的关系,并分析影响青少年体育锻炼的因素.结果显示:(1)相关结果分析显示,体育锻炼、学习投入、自尊之间两两正相关;(2)青少年的体育锻炼能力能够正向预测其学习投入水平;(3)体育锻炼可以通过自尊的中介作用对中学生学习投入产生影响.结论:青少年的自尊水平能够在其体育锻炼与学习投入关系中起到中介作用,青少年可以通过参加体育锻炼提高其自尊水平从而提高其学习投入水平,有利于其获得良好的学习成绩.