健康中国视角下残疾学生体育活动开展现状与对策研究——以宁夏特殊教育学校为例

摘要

本文重点关注残疾学生身心健康发展,采用问卷调查、文献资料、访谈和数理统计法,针对宁夏特殊教育学校专题研究,对当前学校残疾学生体育活动现状进行有效评价,为有效提升残疾学生体质健康水平建言献策.