高中体育课堂教学中分层式教学方式的应用

摘要

在高中体育教学中，由于很多学生面临着高考压力，加上很多学校和学生对体育课程不够重视，因此有的学生对体育课持消极、抵触情绪，而体育教师的教学方式又相对简单、粗放，这就影响了高中体育课堂教学的效果。对此，高中体育教师需要深刻学习和理解新课程改革的基本要求和精神，在教学过程中能够正视学生的个性化需要，做到“因材施教”。本文将针对分层教学方式在高中体育课堂教学中的应用进行具体分析和重点研究。