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肖辉; 王龙;
江西科技师范大学体育学院 江西南昌330013;
背景干扰; 羽毛球; 运动技能;
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机译:当人形成媒体时,即媒体形成人:一项实验研究,研究了不同数字媒体对学习风格不同的学生的学习效果的影响
机译:学习者对IT体验的开放性对虚拟现实技术的态度和感知学习效果的影响
机译:开放性,开放性政策与经济增长:以中国为例。
机译:在临床技能培训中能否检测到评估驱动学习效果? -对课程设计和资源规划的影响
机译:在2015年SMP N 23羽毛球课外使用小型球拍学习媒体的修改形式对羽毛球课中长时间,低位和粉碎羽毛球服务的学习效果的影响
机译:用天然水中的荧光染料测量减轻自然背景干扰
机译:运动项目驱动的技能训练交错游戏
机译:学习效果确认方法,学习效果确认系统以及用于执行学习效果确认方法的计算机程序
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