情感教育在高校体育教学中的应用研究

摘要

我国的教育改革近些年一直在寻求突破点,体育教育担负着强壮学生身心的重要责任.因此,新时代下对体育教育方式提出了新的挑战和要求.怎样才能还原学生的课堂主体地位,真正做到在课堂上以人为本,是对每个体育教育者的考验.本文试图以“情感教育”为突破口为体育教学改革提出一些小建议,希望能起到抛砖引玉的作用.