高职体育教学改革问题及其应对策略探讨

摘要

在高职高专大学体育教学改革过程中,随着我国创新教育的发展,形成性体育教学评估手段被更加广泛地运用到现代化的高职高专体育教学活动中.由于大学体育专业课考试的促进作用,对高职高专体育教学的影响力不断加大,建立基于体育课上高效双向互动,坚持以老师教学与现代化体育教学器材结合的教学模式,大力倡导体育教学领域形成性评估,可以切实提高告知高职体育教学的实践水平.本文以培养学生的体育能力、实现学生锻炼的可持续性为目标,提出了高职高专体育教学改革模式及在教学中的具体实施策略.