阳光体育活动实施背景下的体育教师角色转变

摘要

阳光体育活动的实施在一定程度上丰富了学生课余生活,促进了体育课堂教学的有效性提高,但其过程中存在着一定的问题,例如教师角色转变的不及时就是其一个比较具有代表性.本文认为,在阳光体育活动开展的背景下体育教师的角色应该是开发者、促进者、创新者和引导者.