外源风险认知对幼儿参与体育行为的影响

摘要

幼儿体育是幼儿教育的重要组成部分。本文以大同市幼儿教师和幼儿家长为调查对象，通过文献资料法、问卷调查等科研方法对幼儿教师和家长的基本情况与对体育的风险认知进行了调查研究，为幼儿教育发展提供理论依据。