关于在体育相关专业学生中开展“知体育 懂体育爱体育”系列活动的策略研究

摘要

新形势下,国家对体育的投入逐渐加大,对体育人才的需求逐年增加,特别是社会对体育相关专业学生专业技能要求提升,既知体育,又懂体育,更爱体育的体育人才缺乏.本次调研对象针对沈阳体育学院体育相关专业学生,通过问卷调查法、访谈法等研究方法调查对体育的参与情况和日常的学习体育的态度以及学习方式进行调查研究,发现开展相关团学活动,搭建了解体育的桥梁;组建兴趣小组,创新早操形式;特色活动常态化,大环境中培育“知体育懂体育爱体育”,可以增强体育相关专业学生对体育的归属感,提升对体育的热爱,加强体育相关专业学生对体育技能的掌握,为以后就业打下一定的基础.