田径教学中创新能力培养途径的研究

摘要

本文对田径教学中创新能力的基本理论进行分析，并分析了体育教育专业学生特殊的创新能力，揭示了田径教学中创新能力是由六个系列、二十九项因素所组成的基本结构。并提出培养学生创新能力的培养途径。