高职院校瑜伽专业课程教学的研究——以广东科学技术职业学院为例

摘要

本文通过分析高校瑜伽教学的现状、市场对人才的需求情况,合理地定位我校社会体育专业瑜伽课程的教学目标,开发适用的教学内容,探索有效的教学方法,为培养高技能的瑜伽教练奠定基础.