高专学校“课程思政”建设存在问题及策略探究

摘要

在“大思政”背景下,构建协同、有效、有力的思政教育大格局已成为高等教育工作的重中之重。本文通过对高专学校“课程思政”建设存在的主要问题进行分析,从加强学校整体设计与部署、提出教学改革路径等方面进行策略探究。