苗族地区汉语言的语言教学差异性

摘要

汉语作为我国的第一母语,其中蕴含了大量的文化内容,对苗族学生将来的学习与交流有着重要作用.现在苗族地区也开始加强对学生的汉语言教学,但是由于语言教学差异性,导致苗族地区的汉语言教学效果不明显,对学生汉语水平提升造成了很大的阻碍,下面本文将对苗族地区汉语言的语言教学差异性做一个探究,希望对苗族地区的汉语言教学能够提供有效帮助.