西藏地区高中语文汉语言教学问题及对策探析

摘要

受地理位置、民族传统以及语言文化等多种特殊影响，西藏地区的高中汉语言语文教学有着自身局限性，也给语文教学增加了一定的难度。针对这一客观情况，笔者根据自己多年的教学实践经验，对西藏地区的高中语文汉语言教学进行了探究与分析，并提出了改善这一情况的措施，以更好地促进汉语言的语文教学和当地学生汉语言能力素质的提高。