基于协同理论的'课程思政'教学方式与教学内容改革探析

摘要

教学方法、教学形式应该是创新、多元的、开放的."课程思政"应站在时代发展要求上,以"协同理论"要素为基石,构建新的教学理念、教学方法、内容和新的评价机制的教学模式,培养符合新时代要求的创造型人才,这是当前和今后时期思政教学改革的重点方向和重大课题.