基于一流学科视阈下的基层教学组织建设研究

摘要

基层教学组织是高校进行教学管理的最基本组织形式,一流学科建设需要一流的基层教学组织,本文通过实证研究,发现基层教学组织在划分标准、层级结构、基本职能和运行管理方面存在问题,进而对基层教学组织建设在思想统领、统一标准、优化职能、融合发展和赋予权能方面进行了思考和研究。