研讨式教学的实践与思考——以18版《马克思主义基本原理概论》独立学院理论教学为例

钟娉雯; 李栋材

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相比传统思想政治理论课教学单向式满堂灌的授课方式,研讨式教学能有效地调动学生的主体能动性,唤起学生求知欲望,从而构建活跃课堂的氛围,进而实现提高教学质量一种的教学方法,有利于授课教师根据实际情况采取研讨式方法,以达到课程"教学"与"育人"的目标.

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来源
《科教导刊-电子版（中旬）》|2019年第10期|103-104|共2页
作者
钟娉雯; 李栋材;
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作者单位

衡阳师范学院南岳学院湖南·衡阳 421008;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校思想政治理论课; 研讨式教学模式; 马克思主义;
入库时间 2023-07-24 20:12:40

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