浅谈高中音乐专业班的基本乐理教学

摘要

教育部新一轮教育教学改革，为教学提供了众多机遇，也对墨守成规的旧教学观念提出了挑战。本文就对高中音乐专业班的基本乐理课应如何教学，怎样提高学生逻辑思维能力和音乐潜力，如何上好音乐基础课，进行了简单阐述。