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赣南地区林业职业院校推进产教融合、校企合作的机制创新研究——以江西林业职业教育集团为例

         

摘要

近些年,地方高职院校不断优化各项改革措施,积极推进教育教学改革,强化产教融合、校企合作,提升学校发展动力。本文以江西环境工程职业学院为例,着力研究产教融合、校企合作的新模式——职教集团模式的特点、形式以及重要作用。

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