艺术院校大学英语教学实践和思考

摘要

长期以来，普通艺术院校学生英语学习水平不高，消极被动，给英语教学带来很大困扰。笔者针对所从事的大学英语教学工作，从更新教学理念，优化教学内容设计，科学使用教学设备以及促进个人发展等方面进行论述，指出教学工作中存在的不足，并进行认真思考。