新课改下的语文课堂教学评价的探究

摘要

语文课堂教学评价是对教师和学生在语文课堂上的教和学的活动中的行为、表现和结果的价值判断的过程。随着新课改的不断推进，语文课堂教学评价在语文教学的开展中占有极大的分量，对教学目标的确定和落实都有重要的参考价值。但新课改推行以来的语文课堂教学评价仍存在诸多问题，阻碍了新课改更好的发展。本文通过对新课改下的语文课堂教学评价的探究，以促进教师专业水平的提升和学生的全面发展。