深度校企合作下的电子商务实践教学探索

摘要

校企融合、工学互动是高等职业院校办学方向和人才培养模式的科学定位，校企深度融合、共建共管共享仿真实践教学平台是提高职业教育质量的有效途径。通过对高职电子商务专业技能教育的教学质量现状及电子商务企业对人才的客观要求进行分析，将电子商务专业进行细分为网络营销、网站建设、物流管理等方向，使电子商务这个涉及面宽广的大专业有更为明确的实践教学培养方向，提升电子商务专业人才的综合素质，提高人才在市场上的竞争优势。