英语教学的德育渗透及技巧

摘要

在实现教学目标的各科教学中,英语教学中对学生进行德育渗透有特殊的作用,因为英语不仅是门学科,更是一门语言,是信息的载体.通过合作互动,不仅发展学生的求同存异的思维能力,还要培养学生的集体合作精神,使学生的德的认识和情感在教师的“润物细无声”中积少成多,从量变到质变中得到发展,从而达到提高学生思想素质的目地.在日常的教学中,笔者充分挖掘教材的内在德育因素,在教学过程中设计德育目标,事情潜移默化的对学生产生作用.