数子十过,不如奖子一长——浅谈如何充分发挥表扬的有效性

摘要

表扬和批评是教师在教育学生过程中常用的两种方法,两者的教育作用显而易见,教师可根据不同的对象、不同的情形,自由择一,都能达到一定的教学效果.本文侧重于表扬,就表扬的有效性展开探讨,希望能起到抛砖引玉作用.