国内MOOC研究现状分析——基于CSSCI的计量分析

摘要

文章对2012—2018年CSSCI(中文社会科学引文索引)数据库的1173篇与MOOC(大型开放式网络课程)相关的研究论文进行计量分析。从年度发文量、高影响力文献、刊文期刊、学科分布、研究结构、基金、关键词等维度,阐述了国内MOOC研究现状,并对MOOC未来的研究方向进行展望。