浅谈如何使数学课堂更鲜活生动

摘要

新课程下的数学课堂教学应走上“活动化、自主化、情感化、生活化”的道路。因而，教师在教学中为促使学生大胆探索，不断进取要巧设活动；促进自主；关注情感；联系生活。