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汪中飞;
中国铁路上海局南京动车段职工教育科 江苏·南京 210012;
新职人员; 培训手段; 师资建设; 成才平台;
机译:在中国广州培训社区精神卫生人员:评估新培训模式的效果
机译:重症监护心脏病学的演变:心血管重症监护病房的转型以及对新医务人员和培训模式的新兴需求-美国心脏协会的科学声明
机译:以岗位需求为导向的培训模式在眼科手术室护士消毒供应专科培训中的应用
机译:“3 + 4”一致和分段培训模式,为工程专业的第二职职业
机译:无人职系:兼职,吉普赛学者,沉默的职系,以及兼职现象对高等教育的影响
机译:高等职人才LTWO有针对性的TASKSR培训模式的研究
机译:用文职人员取代支持岗位的军事人员。
机译:显示服务计划以显示可用的员工及其职等或类型,例如用于人员规划,包括带有名称标志的指示器显示屏和用于指示人员可用性的三色LED
机译:门职人员的名册调度和任务调度系统
机译:学习伙伴是面向学生(本科生和研究生)的移动应用程序,使他们可以查看和“滑动以连接”与其他学习普通学科的学生(由短单元代码标识)。当用户通过应用程序相互连接时,他们将能够通过集成的聊天功能进行聊天,以更好地了解彼此,交换联系方式并见面。有了它的针对性方法,Study Buddies允许用户快速,轻松地结识新的研究伙伴,朋友并建立良好的关系
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