基于课程思政理念下高职英语课程教学改革的相关探讨

摘要

目前,英语作为一种较重要的流通语言,在教育教学时要尤为注意。在素质教育的前提下,为了能够提升高职英语教学改革效果,重视课程思政理念的融合与渗透是非常有必要。本文主要研究课程思政理念下的高职英语课程教改工作的策略与方法,通过认知课程思政理念的概念及内涵,了解高职英语实际教学情况,并在此基础上优化与革新英语教学课程,运用思政理念来助推高职英语教改工作效率与品质的全面提高,塑造学生优秀的专业素养与道德品质。