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汪越;
吉林体育学院;
吉林长春130000;
高校篮球训练; 拓展训练; 意义; 场地; 器材;
机译:拓展训练在高中体育教学中的应用
机译:在体育课中开展“拓展训练”的实践探索
机译:心理拓展训练与大学生心理健康教育的关系研究
机译:我国高校拓展训练课程发展研究
机译:结合的正烷基异氰化物方向与重组肌球蛋白中配体结合途径之间的相关性
机译:高性能亲和高校分析甲嘧岛与α1-酸糖蛋白结合的生物互连分析
机译:浅谈拓展训练在高校的现状
机译:学生科学拓展训练计划。 1992年6月1日至1993年5月31日的进度报告
机译:结合生物途径的方法,结合生物途径的装置和用于储存结合了生物途径的程序的存储介质
机译:分离的单克隆抗体或其抗原结合片段,分离的抗体或其抗原结合片段,分离的dna序列,克隆或表达载体,宿主细胞,产生该抗体或其抗原结合片段的方法,组合物和抑制替代物的方法哺乳动物中的途径补体激活。
机译:具有受体的至少两个分离域的多价抗体与靶受体LRP6的两个不同结合位点结合,所述靶受体LRP6抑制信号转导的经典途径。分离的与核酸结合的双对位LRP6抗体;编码;包含所述核酸的载体;包含多价抗-L抗体的药物组合物抗体;及其用于治疗癌症。
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