碎片式教学解《天火之谜》

摘要

教育信息化发展呼吁教师提高信息化素养,提高信息技术的运用能力,最终指导学生在课堂上巧妙利用信息化资源实现学习方式多元化、学习效果高效化。本文以苏教版小学语文五年级上册《天火之谜》信息化课堂为例,探讨通过信息化教学辅助手段将碎片式信息在语文课堂上的应用,提升教学效率。