诊所式法律教育与模拟法庭在实践教学中的融合设计

摘要

诊所法律教育法与模拟法庭教学法虽然在法学专业的实践教学中有推广价值,但是也都存在一定的局限性。应当将此两种教学方法结合起来,以模拟法庭为实验平台,在低年级学生中利用诊所真实案例开展模拟法庭教学,在高年级学生中开展诊所法律教育和“模拟诊所”法律教育。