首页> 中文期刊> 《科教导刊:电子版》 >关于初中语文教学中的文学教育分析

关于初中语文教学中的文学教育分析

         

摘要

初中语文教学课堂上的文学教育一直以来都是语文老师所忽视的方面,语言本身就是思想,或者说是思想的产物,不仅如此语言还与思维有关,认知世界的深度和表达的深刻都需要文学教育。并使认识得以落实,使思想流传、传承成为可能。如文学作品使用了一切修辞方式,并且由于它的积极修辞态度,从而达到使语言的神奇与魅力得到发散的力量。因此本文就初中语文教学课堂上的文学教育进行分析,在课堂上引进文学教育有助于学生学习了解渗透作品的精神力量和净化学生们的心灵,培养学生人格魅力,树立美好人生理想等。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号