面向“双碳”战略的煤炭高校教学改革探索

摘要

双碳目标勾勒人类生态文明美好愿景,是我国重大战略需求。在国家“双碳”战略与金融投资双导向下,复合型双碳人才需求量巨大,现有教学模式难以满足高质量双碳人才培养需求。本研究基于煤炭高校在双碳革命中的重要作用,探索了面向“双碳”战略的煤炭高校教学模式。在该模式中,以理—工—管—经综合性碳中和学科设计为牵引,建设以煤炭+碳中和为核心的模块拓展类课程体系,提升学生知识延展能力,构建以学生为中心的四位一体循环教学模式,充分调动学生主动性与创新性,进一步搭建以实验室、实习基地为主体的碳中和平台支撑实践教学,全方位立体支撑学生实践能力。该模式切合“双碳”战略目标,可有效促进教学质量和效率的提高。