融媒体环境下文创产业人才美育实践初探

摘要

融媒体时代的来临带来了美育实践改革的新机遇和新路径.依托融媒体大环境,引导学生以阅读实践为体,生活实践为用开展审美教育,通过手机、互联网、视频制作等媒介的深度融合创作各种文化产品,更好地激发学生对美的感悟力和创新创意能力,以上海理工大学"美谈社"美育实践模式的探讨,试图探寻融媒体环境下文创产业人才审美培养的新途径.