英语口语课堂活动组织初探

摘要

口语表达能力在日常生活、工作、学习、尤其是在人际交往和思想交流中极为重要.因此,教师不能忽视口语表达能力的训练.虽然不必让每位学生都出口成章,但至少不能讷讷不能出口,或者满口的Broken English(蹩脚英语).本文从培养学生英语口语能力出发,提出合理组织和利用英语口语课堂的"三步""五法".并进行了初步的探讨.