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五法

五法的相关文献在1962年到2022年内共计473篇,主要集中在轻工业、手工业、体育、预防医学、卫生学 等领域,其中期刊论文472篇、会议论文1篇、专利文献153895篇;相关期刊321种,包括政工研究动态、秘书之友、农民致富之友等; 相关会议1种,包括中国中西医结合学会疡科分会第八届学术会议等;五法的相关文献由468位作者贡献,包括丰南、刘剑、卓尚坤等。

五法—发文量

期刊论文>

论文:472 占比:0.31%

会议论文>

论文:1 占比:0.00%

专利文献>

论文:153895 占比:99.69%

总计:154368篇

五法—发文趋势图

五法

-研究学者

  • 丰南
  • 刘剑
  • 卓尚坤
  • 宋印录
  • 张小六
  • 张正明
  • 张秀丽
  • 徐菊华
  • 新京
  • 方鑫
  • 期刊论文
  • 会议论文
  • 专利文献

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排序:

年份

    • 姜文学
    • 摘要: 为加强全省基层社区应急能力建设,守护人民群众的美好家园,近年来,陕西省着力推进综合减灾示范社区创建工作,并取得了显著的成绩。全省上下齐心、多方联动,用健全制度、狠抓管理、严格把关、加大保障、创出特色“五法”形成“五力”,有力地推动了当地综合减灾示范社区创建工作的蓬勃发展。
    • 陆丽萍
    • 摘要: 在语文写作教学中,面对生活体验较少的学生,如何引导学生写出丰满动人的文章,这是困扰很多教师且较为普遍的问题.对此,本文结合作者的教学实践,从取材真实、描写细致、表情浓郁、谋篇精巧、意蕴深远这五方面,结合教材举例阐述了教师引导学生进行写作的技巧.
    • 章雪瑶
    • 摘要: 近日,在浙江省台州三门县沙柳街道公布的第二季度考评“红黑榜”上,板樟山村从此前的黑榜村,一跃成为进步最明显的村。“这得益于‘治村五法’激发了村干部的干事热情,有效助推各项重点工作攻坚破难。”沙柳街道党工委书记孙军庆表示。
    • 刘友桂; 李云海
    • 摘要: 痞证是自觉心下痞塞,胸膈胀满,触之无形,按之柔软,压之无痛为主症的病证.文章从痞证的渊源、病因病机、辨证分型、治法等方面总结痞证的学术思想和临床经验.根据病因病机和临床特征将痞证分为"胃痞""肝痞""肺痞",采用"辛开苦降、泻中寓补、甘温扶脾、调和肝脾、开宣肺气"五法展开辨证论治.
    • 王瑾
    • 摘要: 青海油田公司采气一厂涩北气田地处柴达木盆地东部的戈壁,平均海拔2780米,无社会依托,是全国海拔最高、条件最艰苦的产气区,也是涩宁兰管道气源地和西气东输管道主要战略接替气源之一。为使各级党组织和广大党员真正成为实现气田高质量发展的坚强组织者、推动者和实践者,促进“党建促气”战略的实施,青海油田公司采气一厂党委经过探索实践,形成以“工作流程法、目标图解法、示范带动法、例会交流法、考评交流法”为主要内容的党建工作“五法”,促进党建工作科学化、制度化和规范化。
    • 贺嘉
    • 摘要: 在戏曲中,其表演的基本功底,就是戏曲的五法,也就是手、眼、身、法、步,在戏曲中运用五法,配合表演方法,进行剧情的表演,做到形象生动。而这样的表演方法在古典舞中也可以灵活运用,对于古典舞有着重要的影响和作用,为古典舞的成熟和发展起到了推动的作用。这也是戏曲表演方式存在的深刻意义,对于整体的艺术发展都有着借鉴意义。本文通过对戏曲中的相关表演技巧进行分析和探讨,剖析五法表演方式对当代古典舞身韵中的重构和拓展,为我国的艺术发展提供可行性建议,促进艺术的创新,为当代古典舞的发展提供新思路。
    • 李凯; 王献; 杨帆; 刘英莲; 谢毅强
    • 摘要: 后新冠肺炎疫情时代,对中医学学科的发展带来了新的挑战和需求。疫病属于中医热病范畴,现今有关中医热病课程的教学缺乏主体课程依托、分布较为分散,中医热病的教学体系化程度有待提高。"三维五法"指通过以"课程思政改革为引领,以中医热病教学内容改革为主体,以多学科融合为拓展"三个维度明确中医热病教学改革实践的方向,以"明确主要依托课程、配套课程体系建设、教材建设、科研教学活动、临床教学活动"的"五法"丰富中医热病教学改革内涵。基于"三维五法"的中医热病教学改革实践与思考能够部分满足中医热病课程增长需求,培养中医热病人才。
    • 涂成超
    • 摘要: 本文旨在以主人公“我”即参演者的思维视角,以黄梅戏传统《范进中举》为切入点,结合自身参演实践,对角色内心动态以及观众观赏性等方面以及作用进行剖析,阐述。戏曲表演内属于戏剧表演范畴,即中国传统的戏剧表演。剖析一段戏曲表演有助于演唱的情绪内外化,以及肢体的细节化,更能带动歌唱的生动化,这对于我们从事声乐表演与教学专业的人有着重要意义。戏曲表演是中国表演体系的源头,短短几秒内的演绎,细致化后能够囊括出许多需要表演注意的方面。本文用细节描写手法将自己亲身参演的戏曲片段为例子,再结合自己对舞台、观众以及角色本身的理解,得出唱需蕴于表演之中,演绎时角色与观众的联系,以及表演“五法”细节。
    • 熊文文
    • 摘要: 《摄大乘论》将佛身开显为法身、受用身和变化身,指出四智能现受用、变化二身,大圆镜智能现受用身,成所作智能现变化身,平等性智和妙观察智亦能现起佛身,但没有明言具体能现何种佛身.《佛地经论》不仅提出五法摄三身的佛身思想,还用两种佛身观进一步细化五法与三身相互摄持的关系.这两种佛身观是《成唯识论》佛身思想的渊薮,但《成唯识论》对五法与三身的相摄关系有更细致的分化:在第二种佛身观中,将四智及其所摄自受用身、他受用身和变化身统归于假名有,唯有清净真如及其所摄自性身为真实有,从而开显出更为周密的身智关系.这种佛身观比另一种佛身观的内容更丰富,在理论构架上更加清晰,而且对法相的破除也更彻底,有助于唯识学佛身观的深层构建.
    • 谢德勇
    • 摘要: 早晨是学生读书的黄金时间,抓好早读可以帮助学生积累知识、培养语感、提高语文素养。本文从创设良好氛围、明确早读目标、变换早读形式、丰富早读内容、加强朗读训练这五个方面,简要阐述提高小学语文早读效率的方法。
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