建构主义理论在医学生听说可持续发展方面的应用

摘要

知识经济时代到来了,知识和信息无限扩大,任何教育都不可能教给学生终身所需要的知识和能力,因此,学校要培养学生的可持续发展能力.医学院校的大学英语教学尤其是听说教学必须进行改革 ,使学生在专业英语的实践中不断提高自己的外语水平和语言运用能力. 本文主要阐述了建构主义理论在培养医学生听说可持续发展方面的应用.