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用数学的魅力,营造乐学的氛围

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摘要

作为数学老师,数学的魅力不断感染和吸引着我们,我们也用数学的魅力去感召和熏陶学生,让他们爱上数学,爱上数学课,使我们的课堂充满生机与活力,再现老师乐教,学生乐学的美好愿景.

著录项

来源
《科技创新导报》|2013年第10期|194|共1页
作者
张爱兵;
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作者单位

河北省乐亭县第三实验小学河北乐亭 063600;

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正文语种 chi
中图分类教学研究和改革;
关键词
教学; 兴趣; 学习情趣;

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