发挥电化教学的优势,构建艺术设计学科教学的新模式

摘要

探索新的教学模式,有赖于对传统教学方式的“扬弃”及与当代教学手段的“融合”,而艺术设计学科教学模式的改革,更应体现时代发展的趋势,即设计“以人为本”目标下的创意产业化转换；更应发挥当代教育手段——电化教学、电化媒体的作用,在“互动与实践”的引领下,有针对性地拓展知识、能力、素质三位一体的培养结构；在主动认知、情趣共鸣中,实现培养目标、教学模式、课程设置等教学体系的整合,构建艺术设计学科人才培养的新模式.