浅谈在新生儿科临床见习带教中的体会

摘要

临床见习是医学生进入临床实习必不可少的一个重要环节，能为学生进入临床实习做一定的铺垫作用，因此，为进一步提高学生在临床见习中对新生儿科常见疾病的认识、理解、记忆，提高教学质量，为学生能更好地学习临床知识，我们将小讲座教学、参与式教学、典型病案讨论教学等多种教学方法相结合进行教学。结果该方法不仅提高了学生对新生儿疾病的学习兴趣，还教会了同学们如何理解、分析、记忆各种疾病的机制、临床表现、治疗方法，是一种值得推广的教学方法。