浅谈理论学习实验教学与临床实践的结合方式

摘要

基础医学课程是每一位医学生的必修课,是医学生走向临床工作岗位的基石.实验教学过程是基础与临床之间的过度阶段,临床工作的优劣与前期基础学习息息相关.我们通过对医学教学过程中理论学习、实验教学与临床实践三者结合方式的探索,寻求三种教学方式在整个学习过程中的最佳结合方式,从而为医学高校提高教学质量,培养高素质医疗人才提供有力保障,促使学校教育水平不断提高.