高职数学教学中应用MATLAB的指导策略分析

摘要

该文研究了高职数学教学中应用MATLAB的指导策略,从教学内容、教学方法和考核评价这3个方面进行分析.对教学内容,通过设置MATLAB解决方案,起到了化抽象为直观、化复杂为简单、化理论为实际的作用.对教学方法,为了使MATLAB在每个模块中发挥最大的作用,需要对原理探究进行任务化、对数值计算进行竞赛化、对数学建模进行合作化.对考核评价,实施教学过程的全程化.