信息化条件下五年制高职班语法教学设计探究——以一般过去时的写作为例

摘要

cqvip:英语语法的掌握对于学生掌握正确的句法结构有着举足轻重的作用,然而传统的语法授课方式枯燥、乏味、晦涩,让学生从内心排斥和恐惧.在信息技术如此发达的今天,教师要充分利用信息化手段的多元性和开放性,让学生在快乐而和谐的氛围中学习语法,最大限度地激发他们学习英语语法的热情,避免传统课堂中的沉闷尴尬,让教学效果事半功倍.