任务驱动教学法在高职《数字音视频技术》教学中的应用

摘要

该文探讨建构主义理论下的任务驱动教学法在高职《数字音视频技术》课程教学中的应用.应用任务驱动教学法与讲授法有机结合,成功地解决了高职《数字音视频技术》课程教学中的理论讲授过多、抽象难懂、实验太少的难题,增强了学生学习目的性和驱动性,增加了学生的兴趣、主动性和成就感.