STSE教育在高中物理教学中渗透的研究与实践

摘要

物理作为一门基础自然科学,不只是与那些将以物理作为职业的学生有关,而是与所有学生的生活息息相关.物理教学不应只重视科学知识的教育,更应重视知识在社会生产和生活中的应用,应将物理教学与当前的社会发展紧密结合起来.物理学习必须有助于解答人们在日常社会中遇到的物理问题,有助于学生对科学、技术、社会之间关系的认识,以使学生面对未来知识社会的挑战,更能适应社会的需要.