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源头活水在博观——初探新理念下的小学作文教学

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摘要

本文探索的"六段"作文教学模式,极取传统教学的优点,与课程标准理念相结合,以切实提高学生的写作能力,实现写作的个性亿.

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来源
《科技资讯》 |2009年第8期|207-207|共1页
作者
黄蓓蕾;
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作者单位

乐清市柳市镇第三小学,浙江乐清,325604;

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正文语种 chi
中图分类政治;
关键词
新理念; 小学作文; 教学;

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