“电气控制与PLC技术”课程教学改革探索

摘要

根据高等教育人才培养目标,结合笔者学校电气工程与自动化专业人才培养方案和在校生的自身综合素质,对“电气控制与PLC技术”课程教学与考核模式实施改革.该文分别从合理选取教材、优化教学模式、强化与改善实验教学及优化考核模式4个方面进行探讨,并将其应用到教学实践中.经过一年的实践证明,所提出的教学方法不仅提高了教学质量,增强了学生的学习兴趣,还提升了学生们分析问题与解决问题的能力.