探索机械设计基础课程以学生为主体的实物案例教学新模式

摘要

为满足学生所学与实际工作密切接轨的需求,进一步提高现代化应用型高校学生的教学质量,根据机械设计基础课程特点,探索以学生为主体的实物案例教学新模式,提出由学生融合课程知识点并进行实物设计,教师发挥引导和指导的双重作用,同时构建师生共享的实物案例库及网络平台以增强师生互动和交流,该探索对促进现有机械设计基础教学模式具有一定的积极意义.