“形势与政策”课教学初探

摘要

“形势与政策”课作为高校“两课”的重要组成部分，是帮助大学生树立正确的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观的重要内容和有效途径。因此，高校要不断加强该课程的教学研究，从课程的特点入手，做好课前课后的准备工作，采用灵活多样的教学方法，以保证“形势与政策”课良好的教学效果。