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徐正梅; 陶亮;
安徽大学计算机科学与技术学院,安徽,合肥,230039;
阜阳师范学院计算机系,安徽,阜阳,236032;
信息素养; 自主学习; 网络; 信息道德; 任务驱动;
机译:真实参与评估真实性对高校图书馆教学中学生参与和信息素养的影响
机译:共同努力:高校馆员和教职员工合作,提高学生的信息素养技能:2000-2009年文献综述
机译:齐心协力:高校图书馆馆员与教师合作提高学生的信息素养技能:2000-2009年文献综述
机译:高校经济挑战学生多维援助模式的信息素养教育
机译:高校图书馆的信息素养:评估日本学生在两所哈利法克斯大学成功完成作业的需求。
机译:伊斯法罕医科大学学生使用伊朗媒体和信息素养调查表(IMILQ)的媒体和信息素养数量
机译:高校图书馆作为学习资源:高校教学人员和图书馆员对大学图书馆的功能以及学生的信息素养有何看法?
机译:初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译:信息传输系统和学生使用无线通信系统返校的方法,能够通过有效的信息管理有效地为高校学生和家长提供相应的服务
机译:高校学生功能可能性的评价方法。
机译:高校学生镜像生成系统及方法
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